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  Nos finalités éducatives
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  Accompagnement scolaire

Dans les centres maternels, l’action pédagogique est surtout axée sur la découverte et le jeu. Le jeu est une nécessité vitale pour l’enfant. C’est la forme spontanée que prend son besoin d’exploitation, de connaissance du monde extérieur et de lui-même, c’est aussi une tentative pour maîtriser et organiser la réalité, extérioriser ses fantasmes et se socialiser.

Nous veillons à répondre à ce besoin de jeu sous des formes variées, notamment à travers :

Les activités physiques et de découverte du schéma corporel : baignade, gymnastique, ...
Les activités musicales : jeux chantés et dansés, ...
Les activités manuelles : découverte des matériaux, patouiller, dessiner, colorier, coller,...
Les jeux de manipulation : puzzles, assemblages,...
Les jeux d’identification : marionnettes, histoires,...
Les coins d’activités libres : marchande, poupée, déguisements,...

De nombreuses activités s’imbriquent les unes dans les autres ainsi, à la suite d’une sortie, les enfants peuvent être amenés à exploiter un thème qui fera appel à l’activité manuelle, la recherche, le dessin,...

L’accueil des petits

Depuis quelques années, le centre de loisirs se trouve confronté à l’accueil d’enfants de 2 ans 1/2 dans des structures n’ayant, à l’origine, pas été conçues pour eux. Or, la spécificité des besoins des tout petits nécessitent un espace adapté et suffisamment réfléchi pour permettre les acquisitions de base en toute sécurité. Le personnel d’animation quant à lui, chargé d’accueillir et d’animer cette tranche d’âge se trouve souvent désemparé du fait d’une formation inexistante.

Aussi, dans le cadre du contrat Enfance signé entre la ville de Champigny sur marne et la Caisse d’Allocation Familiale du Val de Marne, le CLME s’est trouvé chargé de mettre en place une structure d’accueil spécifique et intégrée au centre de loisirs répondant aux besoins du tout petit notamment en développant les activités d’éveils, sensorielles et motrices de cette tranche mais aussi en établissant une passerelle entre la crèche et le centre de loisirs. Aujourd’hui, les enfants scolarisés sont accueillis dans ce cadre au CLME.